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P. DEL DESARROLLO / Re:Grado de dificultad, después de votar comentar por favor...
« Último mensaje por Bribon en Junio 11, 2018, 21:37:06 pm »
En teoria parece facil...el temario es corto, comparandolo con otras asignaturas, y es entretenida.La he puntuado abstracta porque el examen te puede jugar una mala pasada, no hay que confiarse.
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PSICOPATOLOGIA / Re:Grado de dificultad, después de votar comentar por favor...
« Último mensaje por Bribon en Junio 11, 2018, 21:35:11 pm »
Quizás la asignatura que mas me ha gustado hasta el momento de la carrera... su dificultad radica en que es muy extensa y la parte de las teorias es un toston...aún asi creo que es una asignatura que cogiendola con calma se puede sacar a delante sin mucha complicación.
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P. DE LA PERCEPCION / Re:Grado de dificultad, después de votar comentar por favor...
« Último mensaje por Bribon en Junio 11, 2018, 21:32:56 pm »
Despúes de corregir el examen con las plantillas puedo decir que es una asignatura...trampa, principalmente porque no me gusto nada, y el examen me parecio rebuscado, aún asi la saque adelante.En mi opinión es una asignatura "Facil" pero que no puedes confiarte porque el axamen a veces puede ser un poco complicado.
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P. DE LA PERCEPCION / Re:Examen Primera semana 2018
« Último mensaje por baskotxu en Junio 11, 2018, 17:38:03 pm »
Ya están las plantillas.
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EXAMENES / Re:Examen Percepción, 2ª semana, tipo C
« Último mensaje por baskotxu en Junio 11, 2018, 17:37:22 pm »
Ya están las plantillas.
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PSICOMETRIA / Re:Grado de dificultad, después de votar comentar por favor...
« Último mensaje por Choco Melk en Junio 11, 2018, 10:25:30 am »
He votado abstracta pero dándole se entiende.

Considero muy recomendable haber cursado Análisis de Datos 1 antes, si no costará muchísimo más tiempo porque hay que manejar operaciones como las varianzas, medianas, percentiles y la búsqueda en las tablas, que se dan por sabidas, y por supuesto que ayuda saber usar la calculadora  (los paréntesis, usar la memoria, sacar desviaciones... lo básico a nivel estadístico).

Si se ha hecho Diseños de Investigación (datos 2) mucho mejor, porque hacer y entender los contrastes de hipótesis ayuda en algunos ejercicios.

El libro es muy grande, pero la teoría no es mucha. Si se comprende bien, más de la mitad de las preguntas de teoría se deduce del formulario. El libro está muy bien redactado y es muy ameno, pero hay que dedicarle tiempo por su extensión.

Personalmente me ha gustado mucho, es la asignatura de matemáticas que más me ha gustado de las tres, y habiendo cursado antes las otras dos se saca sin problemas (y yo soy bastante malo para los números). El examen no fue nada rebuscado y los ejercicios en mi caso fueron bastante más sencillos que muchos de los que hice en el libro, pero la teoría fue algo más difícil que en exámenes que he visto de otros años.

Siguiendo el consejo de Aifidalgo me vi los vídeos de Jarauta y ayuda mucho, da seguridad y lo mejor, indica qué merece la pena estudiar en profundidad y qué no por su complejidad matemática. De los apuntes que he visto, mejor Ness que Medrano, pero el libro como he dicho es muy bueno.

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ENLACES INTERESANTES / Curso de verano UNED: Gestión del estrés y bienestar personal
« Último mensaje por cincin90 en Junio 10, 2018, 14:28:00 pm »
Os dejo información acerca del Curso de verano de Gestión del estrés y bienestar personal, consta de 20 horas (1 crédito ECTS):

El estrés es uno de los problemas de actualidad del siglo XXI. Según la Asociación Española de Estrés y Ansiedad, el 42% de los españoles se sienten estresados con mucha frecuencia (2017). Y pesar de eso, también es frecuente la sensación de no tener herramientas y estrategias para lidiar con él. Las prisas, las nuevas tecnologías, las multitarea se han convertido en un estilo de vida donde aprender a parar es un objetivo fundamental para el bienestar personal. El curso contiene un conjunto de técnicas de control de la activación, de gestión emocional y cognitiva con el objetivo de tener herramientas para poder vivir mejor en un mundo donde el estrés ha pasado a formar parte de todas las áreas de la vida.

Fechas: Del 27 al 29 de junio de 2018

Lugar de celebración: Centro Cívico José Saramago, (Av. Mar Mediterráneo, 24, junto a estación de Metro San Nicasio, Leganés)

Precio: 65 euros (estudiantes y desempleados)

Para más info e inscripciones os dejo el enlace: http://extension.uned.es/actividad/idactividad/16943

Espero que os interese, las plazas son limitadas así que no dudéis en apuntaros, ¡Un saludo!
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EXAMENES / Re:Examen Percepción, 2ª semana, tipo C
« Último mensaje por PilarFC en Junio 10, 2018, 13:52:02 pm »
Por cierto, no son mis respuestas, son las respuestas cotejadas con el libro. Pero con el libro y todo en la mano, puede haber alguna que no sea correcta según el criterio del ED.

Yo me dejé algunas sin contestar y tengo algún fallo según creo.

 
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EXAMENES / Re:Examen Percepción, 2ª semana, tipo C
« Último mensaje por peletillo en Junio 10, 2018, 01:27:36 am »
Muchas gracias por la molestia. Suerte a todos.
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EXAMENES / Re:Examen Percepción, 2ª semana, tipo C
« Último mensaje por PilarFC en Junio 09, 2018, 18:40:53 pm »
Ahí van:
1)- Para la teoría clásica...
2). Uno de los problemas para la teoría clásica...
3)- Lo importante, para la teoría de la Gestalt...
4)- La aportación del conductismo...
5). Los conos L son más sensibles...
6)- Los colores que sólo se pueden...
7). Las investigaciones de Berlin y Kay
8)- El tamaño típico de los campos receptivos...
9)- Señale la opción que contenga...
10)- En el experimento de Graham y...
11)- La clave de convergencia binocular...
12)- En el experimento de Holway y Boring...
13)- Según la aproximación ecológica...
14)- Señale el emparejamiento...
15)- La percepción de desplazamiento...
16)- Los experimentos de Wertheimer...
17)- Según el problema de la...
18)- Según el enfoque de Gibson...
19)- Señale la opción de...
20)- ¿Por qué en los experimentos de ...
21)- ¿Qué propiedades...
22)- Según Garner...
23)- La Teoría de Integración...
24)- Las conjunciones...
25)- El problema derivado...
26)- En el estudio de Bradshaw...
27)- En el estudio de Farah...
28)- En un experimeno de detección...
29)- La teoría que defiende...
30)- El procedimiento de enmascaramiento...


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